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山林教育生態科普館
本分享為山林教育與發展協會生態教育參考資料,蒐集最新期刊報告,以介紹生態新知與新發現。
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福島核災後的自然實驗
日期:
2月 22, 2026
家豬
動物
野豬
雜交
+
仿生昆蟲眼睛
日期:
2月 21, 2026
仿生
昆蟲
果蠅
動物
複眼
+
地景與蝴蝶
日期:
2月 20, 2026
地景
昆蟲
動物
蝴蝶
+
忙碌的蜜蜂是如何避免因飛行而過熱的?
日期:
2月 19, 2026
昆蟲
降溫
動物
熊蜂
+
植物會保留過去族群數量驟減的「遺傳記憶」
日期:
2月 19, 2026
族群數量
植物
鳳仙花
遺傳多樣性
+
無尾目動物的鳴叫特徵可作為繁殖環境適宜性的可靠指標
日期:
2月 18, 2026
生殖生理
動物
鳥鳴
蛙鳴
環境訊息
+
人類下巴是進化上的偶然現象
日期:
2月 17, 2026
下巴
智人
適應性進化
+
人如何透過三個價值觀影響地球
日期:
2月 16, 2026
自然價值
保護自然
+
咖啡因與延緩大腦老化有關
日期:
2月 15, 2026
咖啡因
興奮劑
癡呆風險
+
罕見的種間相互梳理
日期:
2月 14, 2026
相互梳理
動物
鳥類
+
持久性農藥
日期:
2月 13, 2026
殺蟲劑
農業
總應用毒性
+
酵母揮發物促進熊蜂的竊盜行為
日期:
2月 12, 2026
昆蟲
動物
欺騙
傳粉
+
城市螞蟻為何不那麼挑食
日期:
2月 11, 2026
昆蟲
動物
螞蟻
+
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